{"id":441,"date":"2020-07-16T10:49:50","date_gmt":"2020-07-16T13:49:50","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/?p=441"},"modified":"2020-07-16T10:49:50","modified_gmt":"2020-07-16T13:49:50","slug":"projeto-oferece-apoio-emocional-para-educadores","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/2020\/07\/16\/projeto-oferece-apoio-emocional-para-educadores\/","title":{"rendered":"Projeto oferece apoio emocional para educadores"},"content":{"rendered":"<h2 style=\"text-align: center\"><em>A Funda\u00e7\u00e3o SM e a Quero na Escola promovem um projeto de apoio emocional para educadores por meio de a\u00e7\u00f5es volunt\u00e1rias de psic\u00f3logos e psicoterapeutas.<\/em><\/h2>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Os educadores s\u00e3o especialmente afetados pela pandemia de Covid-19 e tamb\u00e9m precisam de apoio emocional. Para deixar milh\u00f5es de alunos fora da escola e conter o cont\u00e1gio por coronav\u00edrus, o isolamento foi decretado. Com isso, os professores tiveram que realizar um trabalho on-line. O problema \u00e9 que eles n\u00e3o foram formados para isso e t\u00eam ang\u00fastias pr\u00f3prias de quem conhece as vulnerabilidades de seus alunos. Para ajud\u00e1-los, foi lan\u00e7ado o projeto &#8220;Apoio Emocional&#8221;, realizado pela Quero na Escola e Funda\u00e7\u00e3o SM.<\/p>\n<p>Educadores que queiram uma escuta profissional ou ajuda para lidar com as ang\u00fastias de seus estudantes podem se cadastrar para receber atendimento. O projeto \u00e9 volunt\u00e1rio, gratuito e online. Psic\u00f3logos e psicoteraupeutas est\u00e3o sendo convidados a participar desta a\u00e7\u00e3o que reconhece o esfor\u00e7o das professoras e professores e valoriza a sa\u00fade emocional como necessidade para a educa\u00e7\u00e3o no contexto da pandemia.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\">&#8220;Eu tinha aluna pra ganhar beb\u00ea, outra que passa necessidade e nem temos os contatos deles&#8221;, comenta uma professora. <strong>&#8220;Tenho aluno com ansiedades cada vez maiores, que me mandam mensagem at\u00e9 de madrugada. E eu n\u00e3o sei como lidar&#8221;<\/strong>, coloca outro educador do grupo ouvido pela Quero na Escola.<\/p>\n<p>A diretora da Funda\u00e7\u00e3o SM, Pilar Lacerda, ex-secret\u00e1ria Nacional de Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica, enfatiza que a\u00a0pandemia provocou uma grande ruptura em toda l\u00f3gica de funcionamento do sistema escolar.<\/p>\n<p>&#8220;Crian\u00e7as, adolescentes, jovens, suas fam\u00edlias, mas principalmente os educadores, sofreram uma imensa transforma\u00e7\u00e3o em suas rotinas, h\u00e1bitos e maneiras de trabalhar. Muitos educadores t\u00eam reclamado de ang\u00fastia, cansa\u00e7o, solid\u00e3o. Toda a comunidade escolar anda precisando de apoio e escuta\u201d, comenta.<\/p>\n<p>Pelo site do <a href=\"http:\/\/queronaescola.com.br\/apoioemocional\">Apoio Emocional<\/a>, educadores se inscrevem para pedir uma escuta para si, uma roda online com os alunos, uma aula sobre como abordar o tema ou o que acharem que precisam.<\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><strong>&#8220;Os professores n\u00e3o ganharam mat\u00e9ria em jornal e nem aplausos porque n\u00e3o s\u00e3o considerados &#8220;linha de frente&#8221; como profissionais da sa\u00fade, mas s\u00e3o a retaguarda fundamental e precisam de apoio&#8221;<\/strong>, comenta Cinthia Rodrigues, cofundadora do Quero na Escola.<\/p>\n<h2><strong>Os n\u00fameros justificam o apoio<\/strong><\/h2>\n<p>Diferentes pesquisas apontam a fragiliza\u00e7\u00e3o da Sa\u00fade Emocional na Educa\u00e7\u00e3o durante a pandemia. A pesquisa &#8220;Juventude e a Pandemia do Coronav\u00edrus&#8221;, do Conselho Nacional de Juventude, apontou que a sa\u00fade emocional piorou para 70% dos mais de 30 mil estudantes consultados.<\/p>\n<p>J\u00e1 a pesquisa &#8220;Educa\u00e7\u00e3o escolar em tempos de pandemia na vis\u00e3o de professoras\/es da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica&#8221;, da Funda\u00e7\u00e3o Carlos Chagas, mostra que o trabalho aumentou para 65% dos educadores. Para al\u00e9m disso, metade est\u00e1 com mais ansiedade e dificuldade emocional do que antes da pandemia<\/p>\n<p>No primeiro momento, todos olharam para a sa\u00fade, pensando em hospitais e no distanciamento social. Agora \u00e9 o momento de lidar com os traumas em consequ\u00eancia da Covid-19. E isso come\u00e7a pelo local de forma\u00e7\u00e3o da sociedade e pelos professores respons\u00e1veis por crian\u00e7as e jovens.<\/p>\n<p>&#8212;<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 10pt\">Para conferir outras mat\u00e9rias relacionadas \u00e0 Educa\u00e7\u00e3o na pandemia, <a href=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/tag\/coronavirus\/\">clique aqui.<\/a><\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A Funda\u00e7\u00e3o SM e a Quero na Escola promovem um projeto de apoio emocional para educadores por meio de a\u00e7\u00f5es volunt\u00e1rias de psic\u00f3logos e psicoterapeutas&#8230;.<\/p>\n","protected":false},"author":262,"featured_media":442,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[8,3,30],"class_list":["post-441","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-coronavirus","tag-educacao","tag-professores"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/441","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/262"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=441"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/441\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":444,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/441\/revisions\/444"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/442"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=441"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=441"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=441"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}