{"id":919,"date":"2021-09-02T17:56:16","date_gmt":"2021-09-02T20:56:16","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/?p=919"},"modified":"2021-09-02T17:56:16","modified_gmt":"2021-09-02T20:56:16","slug":"instituto-mrv-lanca-a-8a-edicao-do-educar-para-transformar","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/2021\/09\/02\/instituto-mrv-lanca-a-8a-edicao-do-educar-para-transformar\/","title":{"rendered":"Instituto MRV lan\u00e7a a 8\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Educar para Transformar"},"content":{"rendered":"<p align=\"center\"><i><strong>Este ano, o chamamento p\u00fablico do Educar para Transformar busca iniciativas que minimizem os problemas locais de educa\u00e7\u00e3o decorrentes da pandemia<\/strong><u><\/u><u><\/u><\/i><\/p>\n<p align=\"center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone wp-image-920 size-full\" src=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-content\/themes\/veen\/assets\/images\/transparent.gif\" data-lazy=\"true\" data-src=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-content\/uploads\/sites\/96\/2021\/09\/image002.jpg\" alt=\"Educar para transformar\" width=\"407\" height=\"233\" data-srcset=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-content\/uploads\/sites\/96\/2021\/09\/image002.jpg 407w, https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-content\/uploads\/sites\/96\/2021\/09\/image002-300x172.jpg 300w, https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-content\/uploads\/sites\/96\/2021\/09\/image002-120x69.jpg 120w\" data-sizes=\"auto, (max-width: 407px) 100vw, 407px\" \/><\/p>\n<p>Ap\u00f3s o lan\u00e7amento do edital, o Instituto MRV abriu as inscri\u00e7\u00f5es para a 8\u00aa edi\u00e7\u00e3o do Educar para Transformar, uma chamada p\u00fablica com voto popular para <strong>selecionar e colocar em pr\u00e1tica projetos sociais transformadores na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o<\/strong>. A pandemia imp\u00f4s uma s\u00e9rie de desafios, sobretudo para a educa\u00e7\u00e3o, por isso, o programa busca iniciativas de Organiza\u00e7\u00f5es da Sociedade Civil (OSC) que atuem\u00a0em parceria com escolas das redes p\u00fablicas de ensino fundamental II e m\u00e9dio e que fortale\u00e7am a educa\u00e7\u00e3o, estimulando aprendizados e mudan\u00e7as culturais em seus p\u00fablicos diretos e indiretos.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p>At\u00e9 2020, as 7 edi\u00e7\u00f5es do programa j\u00e1 tiveram 3.699 propostas inscritas, 46 projetos vencedores, 54 mil beneficiados diretamente, mais de R$ 3,2 milh\u00f5es investidos. Entre os projetos contemplados em 2020, por exemplo, esteve o Educando e Transformando com a Horta em S\u00e3o Jos\u00e9, desenvolvido pelo Centro de Estudos e Promo\u00e7\u00e3o da Agricultura de Grupo (Cepagro) para trabalhar a gest\u00e3o de res\u00edduos s\u00f3lidos, a compostagem, a alimenta\u00e7\u00e3o saud\u00e1vel por meio de hortas pedag\u00f3gicas em escolas municipais da Grande Florian\u00f3polis (SC). Diante do desafio das escolas fechadas pela pandemia, o projeto seguiu com atividades on-line e v\u00eddeo aulas.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p>Em maio, as atividades presenciais foram retomadas. Al\u00e9m do car\u00e1ter participativo, outra caracter\u00edstica da metodologia de hortas pedag\u00f3gicas do Cepagro implementada no projeto \u00e9 criar di\u00e1logos entre as disciplinas escolares e o trabalho na horta. \u201cAo longo desses meses, as viv\u00eancias da horta chegaram \u00e0s fam\u00edlias dos\/as estudantes, que, por exemplo, est\u00e3o separando os res\u00edduos org\u00e2nicos em casa e trazendo para as escolas para fazer compostagem. \u00c9 a transforma\u00e7\u00e3o social e ambiental da educa\u00e7\u00e3o acontecendo na pr\u00e1tica\u201d, conta Karina Smania de Lorenzi, engenheira agr\u00f4noma que coordena a iniciativa.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<h2>Educar para Transformar 2021<\/h2>\n<p>A 8\u00aa edi\u00e7\u00e3o selecionar\u00e1 cinco projetos que receber\u00e3o aporte financeiro no valor de R$ 200 mil, capacita\u00e7\u00f5es e acompanhamento do Instituto MRV pelo per\u00edodo de dois anos. As capacita\u00e7\u00f5es e treinamentos contemplam comunica\u00e7\u00e3o, gest\u00e3o, pessoas, comercial e social. Tamb\u00e9m ser\u00e3o disponibilizados os conte\u00fados do Instituto iungo, para aux\u00edlio no desenvolvimento dos professores, al\u00e9m de consultorias individuais e em grupo.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p>Os projetos devem desenvolver suas atividades com os professores, que aplicar\u00e3o o conhecimento adquirido para os estudantes. Estes, por sua vez, ser\u00e3o protagonistas de um<strong> projeto que solucionar\u00e1 alguma problem\u00e1tica da escola ou da comunidade a qual pertencem<\/strong>. O Instituto MRV tamb\u00e9m incentiva as OSCs a desenvolverem a estrat\u00e9gia de um produto ou servi\u00e7o, ou aperfei\u00e7oarem algo j\u00e1 existente, que contribua com a capta\u00e7\u00e3o de recursos para a pr\u00f3pria organiza\u00e7\u00e3o, promovendo sustentabilidade financeira e maior autonomia para a continuidade de suas atividades. Os vencedores ainda ser\u00e3o acompanhados de perto pelas lideran\u00e7as da MRV, para que eles compartilhem experi\u00eancias e apoiem os projetos.<u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p style=\"padding-left: 40px\"><em>\u201cEstamos em busca de boas ideias e projetos que sejam aplic\u00e1veis. A pandemia trouxe diversos desafios para todos os setores, sobretudo para a educa\u00e7\u00e3o. Por isso, n\u00f3s, do Instituto MRV,\u00a0<strong>vamos apoiar iniciativas que impactem positivamente o ambiente escolar, promovendo a escola como comunidade de aprendizagem<\/strong>, com o objetivo de fortalecer o interesse dos jovens pelo conhecimento e as pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas dos professores por meio das Metodologias Ativas, que destaca o estudante como protagonista do seu pr\u00f3prio aprendizado\u00a0\u201d, explica Eduardo Fischer, presidente do Instituto MRV.<\/em><u><\/u><u><\/u><\/p>\n<p>As inscri\u00e7\u00f5es est\u00e3o abertas at\u00e9 o dia 10 de setembro e podem ser feitas <b><a href=\"https:\/\/institutomrv.com.br\/nossos-pilares\/educar-para-transformar\/inscricao\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" data-saferedirecturl=\"https:\/\/www.google.com\/url?q=https:\/\/institutomrv.com.br\/nossos-pilares\/educar-para-transformar\/inscricao\/&amp;source=gmail&amp;ust=1630702013726000&amp;usg=AFQjCNF-JEskoGszMgo4tBoRazk0amP1kg\">pelo site do projeto<\/a><\/b>.\u00a0Cada proposta ser\u00e1 avaliada de acordo com crit\u00e9rios exigidos no edital por uma comiss\u00e3o formada pelos volunt\u00e1rios do Instituto MRV. Posteriormente, as propostas mais bem avaliadas s\u00e3o publicadas para uma vota\u00e7\u00e3o popular, permitindo que os idealizadores mobilizem suas redes e comunidades a participarem da escolha do que melhor as representa. Por fim, as propostas mais bem votadas participam do Educar para Transformar.<\/p>\n<p><span style=\"font-size: 12pt\">| Confira outras <a href=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/category\/noticias\/\">not\u00edcias<\/a> do mundo da Educa\u00e7\u00e3o no nosso blog.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Este ano, o chamamento p\u00fablico do Educar para Transformar busca iniciativas que minimizem os problemas locais de educa\u00e7\u00e3o decorrentes da pandemia Ap\u00f3s o lan\u00e7amento do&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":262,"featured_media":920,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[35],"tags":[60,30,27],"class_list":["post-919","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias","tag-pandemia","tag-professores","tag-projetos"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/919","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/users\/262"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=919"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/919\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":922,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/919\/revisions\/922"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/media\/920"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=919"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=919"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=919"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}