{"id":947,"date":"2021-10-14T10:04:07","date_gmt":"2021-10-14T13:04:07","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/?p=947"},"modified":"2021-10-14T10:04:07","modified_gmt":"2021-10-14T13:04:07","slug":"5-dicas-para-escolher-o-livro-infantil-ideal","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/docedu\/2021\/10\/14\/5-dicas-para-escolher-o-livro-infantil-ideal\/","title":{"rendered":"5 dicas para escolher o livro infantil ideal"},"content":{"rendered":"
Consultora pedag\u00f3gica da Dentro da Hist\u00f3ria preparou 5 dicas fundamentais que devem ser levadas em conta para ao escolher um livro infantil para os pequenos.<\/em><\/strong><\/div>\n
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Uma das melhores maneiras de incentivar a pr\u00e1tica da leitura \u00e9 oferecendo \u00e0s crian\u00e7as livros atrativos que divirtam e eduquem ao mesmo tempo. Mas, com tantas op\u00e7\u00f5es, essa tarefa pode acabar n\u00e3o sendo t\u00e3o simples, afinal, \u00e9 fundamental considerar a idade, gostos, habilidades e alguns outros fatores. Para auxiliar na escolha daqueles livros que se tornar\u00e3o inesquec\u00edveis, Cl\u00e1udia Onofre, consultora pedag\u00f3gica da\u00a0Dentro da Hist\u00f3ria, preparou 5 dicas valiosas. Confira!<\/p>\n<\/div>\n
O contato com livros ajuda a crian\u00e7a a desenvolver diferentes habilidades, dependendo da idade e da fase de desenvolvimento em que ela est\u00e1. Um livro escolhido da maneira correta vai agu\u00e7ar a curiosidade, o interesse e a imagina\u00e7\u00e3o. Al\u00e9m disso, o h\u00e1bito da leitura fortalece o v\u00ednculo entre o pequeno e quem est\u00e1 com ele nesse momento, o que torna os livros ainda mais especiais durante a inf\u00e2ncia.<\/p>\n<\/div>\n
“Para que a mensagem presente na narrativa seja transmitida da melhor maneira, os adultos precisam sempre considerar alguns detalhes como estrutura\u00e7\u00e3o das p\u00e1ginas, tipo e tamanho das fontes, quantidade de p\u00e1ginas, composi\u00e7\u00e3o visual e muito mais, tudo em prol de prender a aten\u00e7\u00e3o desses pequenos leitores”, ressalta Cl\u00e1udia Onofre, consultora pedag\u00f3gica da plataforma de livros infantis personalizados.\u00a0D\u00e1 uma olhada nas dicas da especialista!<\/em><\/p>\n<\/div>\n

Analise a complexidade do texto<\/strong><\/h2>\n

De acordo com Cl\u00e1udia, para entender se a hist\u00f3ria de um livro \u00e9 adequada para a crian\u00e7a, \u00e9 preciso conhecer o seu n\u00edvel de desenvolvimento da linguagem e da leitura. Aqui, segundo ela, as indica\u00e7\u00f5es por faixas-et\u00e1rias ajudam a fazer melhores escolhas.<\/p>\n

“Para crian\u00e7as de at\u00e9 3 anos de idade, \u00e9 recomendado dar prefer\u00eancia a livros com frases curtas, linguagem simples e com pouco texto em cada p\u00e1gina. Passando pela alfabetiza\u00e7\u00e3o, os pequenos podem ser apresentados a hist\u00f3rias maiores, com blocos de textos mais longos e linguagem mais complexa”, diz.<\/p>\n

Observe as ilustra\u00e7\u00f5es<\/h2>\n

At\u00e9 os 2 anos de idade, desenhos em cores vibrantes e contrastantes ajudam a crian\u00e7a a focar a vis\u00e3o enquanto ela ainda est\u00e1 se desenvolvendo. Para isso, \u00e9 fundamental verificar se as ilustra\u00e7\u00f5es est\u00e3o coordenadas com o texto, para que a crian\u00e7a crie associa\u00e7\u00f5es durante a leitura.<\/p>\n

“Um livro infantil bem ilustrado oferece \u00e0 crian\u00e7a uma experi\u00eancia est\u00e9tica, que enriquece seu repert\u00f3rio e estimula o prazer da leitura”, destaca a pedagoga.<\/p>\n

Observe o material<\/h2>\n

O material do livro infantil tamb\u00e9m \u00e9 um fator importante para a experi\u00eancia de leitura, segundo Cl\u00e1udia. “Livros com capa dura s\u00e3o mais valorizados como presentes, e duram tanto que podem se tornar lembran\u00e7as para a vida toda. Para leitores mais novinhos, h\u00e1 op\u00e7\u00f5es com os cantos arredondados para evitar cortes e acidentes. Folhas de pap\u00e9is mais grossos s\u00e3o boas para que a crian\u00e7a possa manusear o livro sozinha sem rasgar. Os pequenos tamb\u00e9m ficam encantados com os livros de pl\u00e1stico almofadado e de pano, que s\u00e3o praticamente indestrut\u00edveis”.<\/p>\n

Verifique a autoria ou editora<\/h2>\n

Cl\u00e1udia chama a aten\u00e7\u00e3o para um ponto muito importante de ser verificado, que \u00e9 a presen\u00e7a do nome de um autor ou editora. “Isso ajuda a garantir que aquele livro seja uma edi\u00e7\u00e3o de qualidade liter\u00e1ria, criado por especialistas e seguindo todas as recomenda\u00e7\u00f5es para produtos voltados ao p\u00fablico infantil”, destaca.<\/p>\n

Procure um tema de interesse<\/h2>\n

\u00c9 fundamental apresentar um tema que desperte a curiosidade e imagina\u00e7\u00e3o, gerando interesse e identifica\u00e7\u00e3o. “Por volta dos 4 anos de idade, os pequenos se interessam pelo alfabeto e pelos n\u00fameros, que est\u00e3o aprendendo na escola. A partir dos 6 anos, tendem a gostar de a\u00e7\u00e3o e aventura, preferindo ler hist\u00f3rias emocionantes e de super-her\u00f3is. \u00c9 importante diversificar os temas e come\u00e7ar a apresentar diferentes g\u00eaneros para o pequeno leitor”, diz a especialista.<\/p>\n

Cl\u00e1udia ainda refor\u00e7a que para ser ainda mais certeiro, \u00e9 essencial conhecer e considerar os gostos da crian\u00e7a. “Procure saber se ela est\u00e1 na fase de gostar de dinossauros, de um personagem espec\u00edfico, de aprender sobre o espa\u00e7o. Um livro que trate do tema de interesse em cada fase com certeza ser\u00e1 um presente especial. Na Dentro da Hist\u00f3ria, por exemplo, o grande diferencial que aumenta a conex\u00e3o do pequeno com a narrativa \u00e9 o fato dele se reconhecer junto aos personagens por conta da personaliza\u00e7\u00e3o”.<\/p>\n

De 0 a 12 anos, explorando diferentes fases do desenvolvimento!<\/h2>\n

De 0 a 2 anos, a pedagoga indica livros com:<\/h3>\n

– Desenhos e cores vibrantes, estimulando a vis\u00e3o;
\n– Texturas e volumes, estimulando o tato;
\n– Poucos objetos por p\u00e1gina e frases curtas, de prefer\u00eancia em caixa alta, auxiliando na associa\u00e7\u00e3o entre texto e imagens;
\n– Presen\u00e7a de textos que podem ser cantados, rimas e ritmo.<\/p>\n

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Galinha Pintadinha – Hora dos Sentidos Mundo Bita – Animais da Fazendinha<\/div>\n

\nDe 3 a 5 anos, a pedagoga indica livros com:<\/strong><\/h3>\n

– Situa\u00e7\u00f5es cotidianas, pois refor\u00e7am a import\u00e2ncia de alguns h\u00e1bitos da rotina e a compreens\u00e3o das crian\u00e7as quanto a isso;
\n– Informa\u00e7\u00f5es simples, claras e objetivas;
\n– Narrativas que falem sobre amizade e diferen\u00e7as, ensinando de forma l\u00fadica sobre respeito e empatia;
\n– Conceitos b\u00e1sicos de letras e n\u00fameros, criando uma identifica\u00e7\u00e3o com que est\u00e1 sendo ensinado na escola.<\/p>\n

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Aprendendo o\u00a0b\u00ea-a-b\u00e1 – Rua das Vogais Turma da M\u00f4nica – Uma Aventura no Limoeiro<\/p>\n<\/div>\n
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De 0 a 8 anos, a pedagoga indica:<\/h3>\n
– Hist\u00f3rias mais complexas, pois nessa fase as crian\u00e7as j\u00e1 compreendem o significado de come\u00e7o, meio e fim;
\n– A\u00e7\u00e3o e aventura, pois geralmente nessa fase hist\u00f3rias emocionantes s\u00e3o muito atrativas.<\/p>\n<\/div>\n
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Liga da Justi\u00e7a Contra os\u00a0Supervil\u00f5es Universo Encantado – Uma Hist\u00f3ria Dorminhoca<\/div>\n

\nDe 9 a 12 anos, a pedagoga indica livros com:<\/h3>\n

– Fic\u00e7\u00e3o cient\u00edfica e relatos hist\u00f3ricos, principalmente por j\u00e1 conseguirem separar fantasia da realidade;
\n– Assuntos mais complexos que facilitem a compreens\u00e3o de sentimentos, ajudando a enfrentar dificuldades da pr\u00e9-adolesc\u00eancia;
\n– Protagonistas que geram sentimento de pertencimento;<\/p>\n

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Discovery Kids – No Corpo Humano Barbie – Voc\u00ea Pode ser Atleta<\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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