{"id":10538,"date":"2018-05-15T15:19:30","date_gmt":"2018-05-15T18:19:30","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/?p=10538"},"modified":"2018-05-16T10:32:04","modified_gmt":"2018-05-16T13:32:04","slug":"inovacao-e-criatividade-coletiva-transformam-a-educacao-publica-em-escolas-de-pernambuco-e-do-rio-de-janeiro","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/2018\/05\/15\/inovacao-e-criatividade-coletiva-transformam-a-educacao-publica-em-escolas-de-pernambuco-e-do-rio-de-janeiro\/","title":{"rendered":"Inova\u00e7\u00e3o e criatividade coletiva transformam a educa\u00e7\u00e3o p\u00fablica em escolas de Pernambuco e do Rio de Janeiro"},"content":{"rendered":"

Foi lan\u00e7ado ontem, dia 14 de maio, no Centro Cultural Oi Futuro, no Rio de Janeiro, um e-book com quarenta pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas das escolas que fazem parte do projeto NAVE- N\u00facleo Avan\u00e7ado em Educa\u00e7\u00e3o, uma parceria da Oi Futuro com as secretarias de Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

As escolas p\u00fablicas de Ensino M\u00e9dio e em tempo integral que participam do projeto est\u00e3o localizadas em Recife (Escola T\u00e9cnica Estadual C\u00edcero Dias) e no Rio de Janeiro (Col\u00e9gio Estadual Leite Lopes). O desafio di\u00e1rio \u00e9 transformar o ensino regular e t\u00e9cnico em aprendizagens significativas, estabelecendo as primeiras conex\u00f5es profissionais. \u00c9 assim que tesouras, colas, massas de modelar, poesias, mitos eg\u00edpcios e gregos e tecnologias digitais se misturam no p\u00e1tio e na sala de aula transformando o curr\u00edculo e concretizando a aprendizagem.<\/p>\n

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Apresenta\u00e7\u00e3o das experi\u00eancias pedag\u00f3gicas. Cr\u00e9ditos: Cristina Lacerda<\/p><\/div>\n

Desenvolvendo as in\u00fameras dimens\u00f5es<\/strong><\/p>\n

A Oi Futuro vem desenvolvendo ao longo de dez anos esse programa no Ensino M\u00e9dio Profissionalizante e funciona como uma incubadora de novas ideias e experi\u00eancias, em cogest\u00e3o com as secretarias estaduais. O livro digital foi planejado, constru\u00eddo, desenvolvido e avaliado coletivamente por educadores e educandos do projeto, garantindo o desenvolvimento emocional, f\u00edsico, intelectual e social dos participantes.<\/p>\n

Segundo Wagner Victer, secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o do Rio de Janeiro, a publica\u00e7\u00e3o tem o objetivo de disseminar os diversos conhecimentos constru\u00eddos coletivamente. \u201cQualquer educador do Brasil poder\u00e1 ter acesso e replicar as experi\u00eancias, readaptando a realidade de cada estado.\u201d<\/p>\n

Todas as pr\u00e1ticas reunidas no E-Nave foram feitas na expectativa de chegar mais pr\u00f3ximo do cotidiano do aluno, n\u00e3o somente o escolar, mas aquele vivenciado no dia a dia. Nessa expectativa, o desafio foi o de inovar com o material existente nas escolas, n\u00e3o propriamente tecnol\u00f3gico, mas experimentar o corpo, a mente e desenvolver pr\u00e1ticas significativas e empreendedoras.<\/p>\n

Novas vis\u00f5es de mundo<\/strong><\/p>\n

Oito experi\u00eancias criativas e inovadoras foram apresentadas por educadores e educandos das escolas participantes na noite de lan\u00e7amento. Desde a pr\u00e1tica da educa\u00e7\u00e3o f\u00edsica como uma proposta inclusiva de medita\u00e7\u00e3o para meninos e meninas, sem a quadra poliesportiva, at\u00e9 a leitura contextualizada de r\u00f3tulos alimentares, os conte\u00fados tinham provocado a reflex\u00e3o cr\u00edtica e estimulado novas vis\u00f5es de mundo.<\/p>\n

\u201cO programa \u00e9 uma contribui\u00e7\u00e3o que a Oi e o Oi Futuro v\u00eam desenvolvendo h\u00e1 12 anos para a educa\u00e7\u00e3o brasileira e a economia criativa e digital. Com o NAVE, queremos preparar os jovens para as novas profiss\u00f5es que a nova economia vem criando, e para as profiss\u00f5es que ainda v\u00e3o ser criadas”,\u00a0diz Suzana Santos, presidente do Oi Futuro.<\/p>\n

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Secret\u00e1rio de Educa\u00e7\u00e3o de Pernambuco Frederico Am\u00e2ncio. Cr\u00e9ditos: Cristina Lacerda<\/p><\/div>\n

\u201cProfessores e alunos fazem a diferen\u00e7a. Muitas pessoas contribu\u00edram para essas inova\u00e7\u00f5es. Sistematizar as boas pr\u00e1ticas e valorizar os professores \u00e9 o nosso objetivo. O Brasil precisa conhecer essas experi\u00eancias e promover esse conhecimento coletivo\u201d, pontuou o secretario de educa\u00e7\u00e3o de Recife, Frederico Amancio. Ressaltou ainda que, os projetos desenvolvidos na Escola C\u00edcero Dias geram resultados positivos para todo o pa\u00eds, n\u00e3o se restringindo a rede estadual de Pernambuco.<\/p>\n

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Alunos do NAVE Recife- Projeto Choque de Roteiros. Cr\u00e9ditos: Cristina Lacerda<\/p><\/div>\n

Luiz Felipe Reis, 16 anos, estudante do segundo ano do ensino m\u00e9dio da escola pernambucana e participante do projeto Choque de Roteiro, desenvolvido pela institui\u00e7\u00e3o sob a supervis\u00e3o do professor Marcel Calbus, conta que a experi\u00eancia foi desafiadora. \u201cEscrever, criar um roteiro, desenvolver uma hist\u00f3ria que chame a aten\u00e7\u00e3o, que tenha sentido, que seja criativa \u00e9 muito dif\u00edcil. Mas \u00e9 poss\u00edvel! N\u00f3s aprendemos isso nas aulas, com as leituras, com as provoca\u00e7\u00f5es do professor e dos outros alunos, nessa constru\u00e7\u00e3o coletiva que \u00e9 o objetivo principal da disciplina\u201d.<\/p>\n

Marcel explica que a ideia era simular uma sala de roteiristas, de criadores de hist\u00f3rias. Para isso ele dividiu a sala em grupos com tarefas diferentes, mas que tinham que se complementar para que o longa metragem ficasse pronto. \u201cO Apocalipse 1500 (nome do longa produzido) mostra uma prolifera\u00e7\u00e3o de zumbis durante a chegada dos portugueses ao Brasil\u201d, finaliza Calbus.<\/p>\n

“A palavra da vez \u00e9 protagonismo”<\/strong><\/p>\n

Ap\u00f3s as apresenta\u00e7\u00f5es das escolas, o debate sobre educa\u00e7\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e criatividade foi provocado por Pilar Lacerda, diretora da funda\u00e7\u00e3o SM e Anna Penido, gestora do Inspirare. \u201c\u00c9 preciso viabilizar essas pr\u00e1ticas para se tornarem pr\u00f3ximas dos alunos. A palavra da vez \u00e9 protagonismo. Mas onde est\u00e3o esses protagonistas? Sentados, enfileirados, esperando que digam o que fazer? N\u00e3o! Precisamos oportunizar cada fala, planejar junto, pensar coletivamente para que n\u00e3o aja uma contradi\u00e7\u00e3o na escola. Eu estou impactada com essas experi\u00eancias do E-NAVE. Elas provam como \u00e9 poss\u00edvel fazer uma educa\u00e7\u00e3o de qualidade, cr\u00edtica e inclusiva. Hoje eu vejo aqueles protagonistas desejados aqui\u201d, apontou Pillar.<\/p>\n

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Debate: educa\u00e7\u00e3o, inova\u00e7\u00e3o e criatividade por Pillar Lacerda e Anna Penido. Cr\u00e9ditos: Cristina Lacerda<\/p><\/div>\n

Anna acompanha a experi\u00eancia do NAVE e revela sua admira\u00e7\u00e3o pelos professores pela reinven\u00e7\u00e3o que se propuseram e vivenciaram. \u201c A \u00fanica coisa que tem do s\u00e9culo XXI na escola s\u00e3o os jovens. A provoca\u00e7\u00e3o dos professores foi essencial para essa transforma\u00e7\u00e3o. E o aluno tem que ser c\u00famplice nessa constru\u00e7\u00e3o\u201d, defende Anna.<\/p>\n

As 40 experi\u00eancias pedag\u00f3gicas est\u00e3o distribu\u00eddas nas 292 p\u00e1ginas do E-NAVE, dispon\u00edvel no site da Oi Futuro (oifuturo.org.br\/e-NAVE). Al\u00e9m disso, foi assinado um acordo de coopera\u00e7\u00e3o com o Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o para que o material fosse disponibilizado tamb\u00e9m na Plataforma Integrada de Recursos Digitais Educacionais do MEC (plataformaintegrada.mec.gov.br), ampliando cada vez mais a rede.<\/p>\n

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Equipe da Oi Futuro e NAVE Rio de Janeiro. Cr\u00e9ditos: Cristina Lacerda<\/p><\/div>\n

Dividido em oito cap\u00edtulos e por \u00e1reas de conhecimento, os educadores encontrar\u00e3o infogr\u00e1ficos, planos de a\u00e7\u00e3o e recursos que poder\u00e3o auxiliar as aulas. A diretora executiva da Oi Futuro, Sara Crosman, diz que os projetos das escolas Nave s\u00e3o refer\u00eancia para o mundo todo, mas faltava ultrapassar os muros f\u00edsicos das escolas. \u201cO e-book \u00e9 a materializa\u00e7\u00e3o desse prop\u00f3sito\u201d.<\/p>\n

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  • O BLOG Educa\u00e7\u00e3o viajou a convite da Oi Futuro<\/li>\n
  • Vamos contar ainda outras hist\u00f3rias do col\u00e9gio\u00a0Estadual Leite Lopes – NAVE do Rio de Janeiro e como funciona o espa\u00e7o escolar<\/li>\n
  • Vai ter um ponto de vista como educadora! Acompanhe!<\/li>\n
  • Agradecimento especial a toda equipe de comunica\u00e7\u00e3o da Oi Futuro, gestores e administradores das NAVES<\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

    Foi lan\u00e7ado ontem, dia 14 de maio, no Centro Cultural Oi Futuro, no Rio de Janeiro, um e-book com quarenta pr\u00e1ticas pedag\u00f3gicas das escolas que…<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[310,354,4,266,25,351,27,116,110],"tags":[],"class_list":["post-10538","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-blogs-o-povo","category-cultura-2","category-educacao","category-educacao-familiar","category-educadores","category-ensino-tecnologico","category-escolas","category-politicas-publicas","category-tecnologia"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10538","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10538"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10538\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":10555,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10538\/revisions\/10555"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10538"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10538"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10538"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}