{"id":1243,"date":"2009-10-07T12:14:52","date_gmt":"2009-10-07T15:14:52","guid":{"rendered":"http:\/\/blog3.opovo.com.br\/educacao\/?p=1243"},"modified":"2009-10-07T12:14:52","modified_gmt":"2009-10-07T15:14:52","slug":"falta-de-estrutura-nas-escolas-gera-violencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/2009\/10\/07\/falta-de-estrutura-nas-escolas-gera-violencia\/","title":{"rendered":"Falta de estrutura nas escolas gera viol\u00eancia"},"content":{"rendered":"<p>O aumento dos casos de viol\u00eancia entre estudantes em cidades menores refor\u00e7a a tese da banaliza\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia escolar. A avalia\u00e7\u00e3o \u00e9 de S\u00e9rgio Kodato, professor de psicologia social e coordenador do Observat\u00f3rio da Viol\u00eancia da Universidade de S\u00e3o Paulo (USP) de Ribeir\u00e3o Preto.<\/p>\n<p style=\"text-align: center\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-1244\" src=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-content\/themes\/veen\/assets\/images\/transparent.gif\" data-lazy=\"true\" data-src=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2009\/10\/violencia.jpg\" alt=\"violencia\" width=\"300\" height=\"294\" data-srcset=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2009\/10\/violencia.jpg 300w, https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-content\/uploads\/sites\/37\/2009\/10\/violencia-120x118.jpg 120w\" data-sizes=\"auto, (max-width: 300px) 100vw, 300px\" \/>Para o especialista, embora estejam localizadas em cidades menores, h\u00e1 escolas com n\u00famero elevado de alunos, o que acaba reproduzindo o cen\u00e1rio visto em munic\u00edpios maiores. Kodato ressalta que a falta de estrutura em muitas escolas, tanto de ordem pedag\u00f3gica quanto f\u00edsica, propicia ambientes violentos. &#8220;A escola acaba se transformando em terra de ningu\u00e9m&#8221;, observa. Segundo Kodato, a falta de estrutura acaba criando um grupo de alunos exclu\u00eddos do processo pedag\u00f3gico. \u201cEsses alunos t\u00eam de mostrar que est\u00e3o inseridos na vida escolar, ainda que de maneira violenta, e isso refor\u00e7a a situa\u00e7\u00e3o de miserabilidade e de car\u00eancia extrema vivida por muitos jovens&#8221;, diz.<\/p>\n<p><!--more-->Em escolas que recebem investimentos e s\u00e3o modernizadas, a atitude dos alunos tende a ser diferente, diz o especialista. Para ele, os casos registrados em escolas de cidades pequenas devem ser vistos como um problema de toda a sociedade e n\u00e3o apenas da comunidade escolar e dos alunos envolvidos.<\/p>\n<p>No Cear\u00e1, a maioria das ocorr\u00eancias registradas na Delegacia do Adolescente em Conflito diz respeito a amea\u00e7as e agress\u00f5es f\u00edsicas e verbais, e 60% delas s\u00e3o envolvendo adolescentes apontadas como acusadas ou v\u00edtimas. As meninas lideram o ranking dos registros de ocorr\u00eancias de amea\u00e7as e de confus\u00f5es em escolas.<\/p>\n<p>O que fazer para minimizar a situa\u00e7\u00e3o? A m\u00eddia tem um papel important\u00edssimo nessa orienta\u00e7\u00e3o, assim como a escola e a fam\u00edlia. Temos que rever nossos comportamentos, vocabul\u00e1rios e atitudes para provocar uma mudan\u00e7a geral, radical mesmo, j\u00e1 que o assunto \u00e9 de responsabilidade de todos n\u00f3s.<\/p>\n<p>Viol\u00eancia n\u00e3o pode mais gerar viol\u00eancia. Temos que dialogar. Esse \u00e9 o caminho.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>O aumento dos casos de viol\u00eancia entre estudantes em cidades menores refor\u00e7a a tese da banaliza\u00e7\u00e3o da viol\u00eancia escolar. 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