{"id":6960,"date":"2012-10-08T10:16:17","date_gmt":"2012-10-08T13:16:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.opovo.com.br\/educacao\/?p=6960"},"modified":"2012-10-08T10:16:17","modified_gmt":"2012-10-08T13:16:17","slug":"encontro-em-fortaleza-debate-educacao-e-sistema-de-garantia-de-direitos-de-criancas-e-adolescentes","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/2012\/10\/08\/encontro-em-fortaleza-debate-educacao-e-sistema-de-garantia-de-direitos-de-criancas-e-adolescentes\/","title":{"rendered":"ENCONTRO EM FORTALEZA DEBATE EDUCA\u00c7\u00c3O E SISTEMA DE GARANTIA DE DIREITOS DE CRIAN\u00c7AS E ADOLESCENTES"},"content":{"rendered":"<p>Escolas p\u00fablicas de munic\u00edpios do Cear\u00e1, articuladas em rede com associa\u00e7\u00f5es de moradores, ONGs, Centros de Refer\u00eancia em Assist\u00eancia Social (CRAS) e outros parceiros locais, est\u00e3o desenvolvendo projetos voltados para a educa\u00e7\u00e3o integral de suas crian\u00e7as e adolescentes. Representantes destes projetos estar\u00e3o reunidos em Fortaleza, nos dias 9 e 10 de outubro, no III Encontro Regional de Acompanhamento e Forma\u00e7\u00e3o do Programa pela Educa\u00e7\u00e3o Integral. O tema do encontro \u00e9 o papel da educa\u00e7\u00e3o integral, exercida por essas redes comunit\u00e1rias, no fortalecimento do Sistema de Garantia de Direitos de Crian\u00e7as e Adolescentes.<\/p>\n<p>Participam do encontro, educadores e parceiros dos quatro projetos que est\u00e3o sendo desenvolvidos em Fortaleza, Horizonte e Maranguape, como parte do Programa pela Educa\u00e7\u00e3o Integral, do Fundo Juntos pela Educa\u00e7\u00e3o. Especialistas em educa\u00e7\u00e3o e uma promotora p\u00fablica do Cear\u00e1 v\u00e3o discutir com os participantes os temas de a\u00e7\u00e3o em rede e o Sistema de Garantia de Direitos de Crian\u00e7as e Adolescentes, previsto na Constitui\u00e7\u00e3o Federal e Estatuto da Crian\u00e7a e do Adolescente (ECA) e regulamentado por resolu\u00e7\u00e3o do Conselho Nacional dos Direitos da Crian\u00e7a e do Adolescente (Conanda).<\/p>\n<p>O Fundo Juntos pela Educa\u00e7\u00e3o foi constitu\u00eddo em 2004, pelo Instituto Arcor Brasil, Instituto C&amp;A e Vitae. A sua miss\u00e3o \u00e9 prover recursos e estabelecer alian\u00e7as para a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as, adolescentes e jovens. O conceito de educa\u00e7\u00e3o integral praticado pelo Fundo Juntos pela Educa\u00e7\u00e3o abrange o desenvolvimento do ser humano em todas as suas dimens\u00f5es, o que apenas \u00e9 poss\u00edvel com uma perspectiva intersetorial, com v\u00e1rios parceiros atuando em rede.<\/p>\n<p>Com esta perspectiva, o Fundo Juntos pela Educa\u00e7\u00e3o criou o Programa pela Educa\u00e7\u00e3o Integral, voltado para apoiar projetos que envolvem a montagem de redes locais, articulando escolas p\u00fablicas e outros parceiros locais e direcionadas para promover a educa\u00e7\u00e3o integral de crian\u00e7as e adolescentes.<\/p>\n<p>Quatro projetos est\u00e3o sendo apoiados pelo Fundo Juntos pela Educa\u00e7\u00e3o na Regi\u00e3o Metropolitana de Fortaleza, como parte do segundo ciclo do Programa pela Educa\u00e7\u00e3o Integral, que se estende entre os anos 2011 e 2013. Representantes das escolas, organiza\u00e7\u00f5es comunit\u00e1rias e outros parceiros dos projetos re\u00fanem-se regularmente em encontros regionais, para discutir temas de relev\u00e2ncia para a educa\u00e7\u00e3o integral e troca de experi\u00eancias.<\/p>\n<p>O III Encontro Regional de Acompanhamento e Forma\u00e7\u00e3o do Programa pela Educa\u00e7\u00e3o Integral, que ser\u00e1 realizado na capital cearense nos dias 9 e 10 de outubro, ter\u00e1 entre seus objetivos refletir e fortalecer a rela\u00e7\u00e3o dos projetos com o Sistema de Garantia de Direitos da Crian\u00e7a e do Adolescente (SGDCA). O encontro tamb\u00e9m buscar\u00e1 potencializar a perspectiva da intersetorialidade na promo\u00e7\u00e3o e defesa dos direitos de crian\u00e7as e adolescentes e contribuir para o fortalecimento da proposta de atua\u00e7\u00e3o em rede.<\/p>\n<p><strong>Sobre o Instituto C&amp;A<\/strong><\/p>\n<p>O Instituto C&amp;A, criado em 1991, concebe, planeja, gerencia e executa a pol\u00edtica de investimento social da empresa C&amp;A. Sua miss\u00e3o \u00e9 promover a educa\u00e7\u00e3o de crian\u00e7as e adolescentes das comunidades onde a C&amp;A atua, por meio de alian\u00e7as e do fortalecimento de organiza\u00e7\u00f5es sociais. Atualmente, o trabalho do Instituto C&amp;A abrange organiza\u00e7\u00f5es sociais que atuam em 90 cidades.<\/p>\n<p>O Instituto C&amp;A organiza suas atividades e programas em torno de tr\u00eas \u00e1reas: Educa\u00e7\u00e3o, Arte e Cultura; Desenvolvimento Institucional e Comunit\u00e1rio; e Mobiliza\u00e7\u00e3o Social. Os programas desenvolvidos s\u00e3o Prazer em Ler, Educa\u00e7\u00e3o Integral, Educa\u00e7\u00e3o Infantil, Redes e Alian\u00e7as, Desenvolvimento Institucional e Voluntariado.<\/p>\n<p><strong>RP1 Comunica\u00e7\u00f5es \u2013 Instituto C&amp;A<\/strong><\/p>\n<p><strong>Denise Moraes <\/strong>\u2013 <a href=\"http:\/\/compose?to=denisemoraes%40rp1.com.br\" target=\"_blank\">denisemoraes@rp1.com.br<\/a><\/p>\n<p><strong>Jordana Maggio<\/strong> \u2013 <a href=\"http:\/\/compose?to=jordanamaggio%40rp1.com.br\" target=\"_blank\">jordanamaggio@rp1.com.br<\/a><\/p>\n<p><strong>Renata Senlle<\/strong> \u2013 <a href=\"http:\/\/compose?to=renatasenlle%40rp1.com.br\" target=\"_blank\">renatasenlle@rp1.com.br<\/a><\/p>\n<p><strong>Fernanda Amorim<\/strong> \u2013 <a href=\"http:\/\/compose?to=fernandaamorim%40rp1.com.br\" target=\"_blank\">fernandaamorim@rp1.com.br<\/a><\/p>\n<p><strong>Tel.: (11) 5501-4655 <\/strong><strong>&#8211; <\/strong><a href=\"http:\/\/www.rp1.com.br\/\" target=\"_blank\">www.rp1.com.br<\/a><\/p>\n<ul type=\"disc\">\n<li><strong>Sobre o Instituto Arcor Brasil<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n<p>O Instituto Arcor Brasil foi criado em 2004 e tem como miss\u00e3o <em>contribuir para que crian\u00e7as e adolescentes tenham igualdade de oportunidades por meio da educa\u00e7\u00e3o<\/em>. O Instituto atua preferencialmente nas regi\u00f5es onde a Arcor do Brasil tem suas f\u00e1bricas, no interior de S\u00e3o Paulo e regi\u00f5es metropolitanas de Belo Horizonte (MG) e Recife (PE), relacionando-se com as comunidades locais. J\u00e1 s\u00e3o mais de 330 projetos apoiados pelo\u00a0 Instituto nesses oito anos pela Educa\u00e7\u00e3o. O Instituto Arcor atua em tr\u00eas grandes linhas program\u00e1ticas: apoio financeiro e t\u00e9cnico a projetos e organiza\u00e7\u00f5es; gera\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o de conhecimento; e mobiliza\u00e7\u00e3o e articula\u00e7\u00e3o para a incid\u00eancia p\u00fablica.<\/p>\n<p><strong>Mais informa\u00e7\u00f5es:<\/strong><\/p>\n<p><strong>Fundo Juntos pela Educa\u00e7\u00e3o \u2013 <\/strong><a href=\"http:\/\/www.juntospelaeducacao.com.br\/\" target=\"_blank\"><strong>www.juntospelaeducacao.com.br<\/strong><\/a><\/p>\n<p><strong>Jos\u00e9 Pedro Soares Martins \u2013 Consultor de Comunica\u00e7\u00e3o <\/strong><\/p>\n<p><strong>(19) 8206.1867 \u2013 josepmartins@uol.com.br<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Escolas p\u00fablicas de munic\u00edpios do Cear\u00e1, articuladas em rede com associa\u00e7\u00f5es de moradores, ONGs, Centros de Refer\u00eancia em Assist\u00eancia Social (CRAS) e outros parceiros locais,&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,3,27,116],"tags":[],"class_list":["post-6960","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ceara","category-dicas-de-atividades","category-escolas","category-politicas-publicas"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6960","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=6960"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/6960\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=6960"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=6960"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=6960"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}