{"id":7237,"date":"2013-04-28T07:12:17","date_gmt":"2013-04-28T10:12:17","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.opovo.com.br\/educacao\/?p=7237"},"modified":"2013-04-28T07:12:17","modified_gmt":"2013-04-28T10:12:17","slug":"meninas-tem-mais-chance-de-sucesso-na-escola-do-que-os-meninos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/2013\/04\/28\/meninas-tem-mais-chance-de-sucesso-na-escola-do-que-os-meninos\/","title":{"rendered":"Meninas t\u00eam mais chance de sucesso na escola do que os meninos"},"content":{"rendered":"

Os meninos s\u00e3o mais propensos a repetir o ano ou abandonar a escola do que as meninas. Eles t\u00eam, em m\u00e9dia, uma probabilidade 12% maior de fracasso escolar. Segundo a pesquisadora e professora da Universidade de S\u00e3o Paulo, Paula Louzano, as meninas geralmente t\u00eam uma maneira de portar-se mais alinhada com a cultura escolar, com o que se espera dos estudantes.\u201cOs meninos geralmente s\u00e3o vistos como agressivos, dif\u00edceis, pelos professores”, diz.<\/p>\n

As conclus\u00f5es s\u00e3o resultado de levantamento feito com base nos dados do question\u00e1rio sociecon\u00f4mico da Prova Brasil 2011. O question\u00e1rio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais An\u00edsio Teixeira (Inep) foi aplicado em todo o pa\u00eds e respondido por 2,3 milh\u00f5es de alunos do 5\u00ba ano do ensino fundamental.<\/p>\n

\"meninassaladeauloa010420131012_610\"<\/a><\/p>\n

Desigualdade social e exclus\u00e3o<\/strong><\/p>\n

A pesquisa indica tamb\u00e9m que alunos negros t\u00eam maior possibilidade de fracassar na escola do que os brancos. Para os pesquisadores o menor \u00eaxito dos negros \u00e9 resultado de condi\u00e7\u00f5es socioecon\u00f4micas. Contribuem tamb\u00e9m fatores culturais. Um deles \u00e9 o preconceito desenvolvido por professores.<\/p>\n

O conjunto de fatores determina que, quando os estudantes chegam ao 6\u00ba ano do ensino fundamental, 7% dos alunos brancos tenham mais de dois anos de atraso escolar, e entre os negros, o indicador chega a 14%. Os n\u00fameros s\u00e3o apresentados no artigo Fracasso escolar e desigualdade do Ensino Fundamental<\/em> de Paula Louzano, publicado no relat\u00f3rio De Olho nas Metas de 2012, lan\u00e7ado pelo movimento Todos pela Educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n

O que fazer para modificar essa situa\u00e7\u00e3o?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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