{"id":8703,"date":"2015-03-01T06:04:41","date_gmt":"2015-03-01T09:04:41","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.opovo.com.br\/educacao\/?p=8703"},"modified":"2015-03-01T06:04:41","modified_gmt":"2015-03-01T09:04:41","slug":"grupo-de-alunos-testa-acessibilidade-em-sobral","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/2015\/03\/01\/grupo-de-alunos-testa-acessibilidade-em-sobral\/","title":{"rendered":"Grupo de alunos testa acessibilidade em Sobral"},"content":{"rendered":"

\"Alunos<\/p>\n

Um grupo de alunos e professores do IFCE de Sobral passou pela experi\u00eancia de vivenciar uma defici\u00eancia (f\u00edsica, auditiva ou visual).<\/p>\n

Eles percorreram um trajeto dentro do campus na perspectiva de um deficiente, usando cadeira de rodas, esparadrapo na boca ou venda nos olhos.<\/p>\n

O percurso foi registrado em v\u00eddeo e, ao final, os participantes responderam um question\u00e1rio sobre inclus\u00e3o e acessibilidade.<\/p>\n

O projeto de extens\u00e3o \u00e9 do N\u00facleo de Acessibilidade \u00e0s Pessoas com Necessidades Educacionais Especiais (Napne) do IFCE de Sobral, com coordena\u00e7\u00e3o da professora Juliana de Brito. Segundo a docente, o objetivo \u00e9 sensibilizar e conscientizar a comunidade acad\u00eamica sobre as necessidades das pessoas com algum tipo de defici\u00eancia.<\/p>\n

Os alunos da disciplina Projetos Sociais da Licenciatura em F\u00edsica se dividiram em duplas, que percorreram o trajeto entre a portaria de entrada do campus e a \u00e1rea do Bloco Did\u00e1tico. Posteriormente, ser\u00e1 elaborado um relat\u00f3rio com as conclus\u00f5es e sugest\u00f5es. O documento ser\u00e1 entregue \u00e0 equipe gestora do campus.<\/p>\n

Imagem: Parte dos alunos testou a acessibilidade do campus usando cadeiras de roda (foto:\u00a0Tiago Braga)<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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