{"id":8732,"date":"2015-03-11T07:11:15","date_gmt":"2015-03-11T10:11:15","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.opovo.com.br\/educacao\/?p=8732"},"modified":"2015-03-11T07:11:15","modified_gmt":"2015-03-11T10:11:15","slug":"paises-do-brics-definem-acoes-conjuntas-e-discutem-agenda-para-os-proximos-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/2015\/03\/11\/paises-do-brics-definem-acoes-conjuntas-e-discutem-agenda-para-os-proximos-anos\/","title":{"rendered":"Pa\u00edses do Brics definem a\u00e7\u00f5es conjuntas e discutem agenda para os pr\u00f3ximos anos"},"content":{"rendered":"

\"Os<\/a><\/p>\n

Os cinco pa\u00edses do Brics (Brasil, R\u00fassia, \u00cdndia, China e Africa do Sul) v\u00e3o definir os temas e pontos focais em que pretendem fortalecer a coopera\u00e7\u00e3o multilateral e bilateral na educa\u00e7\u00e3o e enviar a lista de prioridades \u00e0 Organiza\u00e7\u00e3o das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Educa\u00e7\u00e3o, a Ci\u00eancia e a Cultura (Unesco), a fim de estabelecer os pr\u00f3ximos passos e a\u00e7\u00f5es para aumentar as oportunidades de aprendizagem de milh\u00f5es de crian\u00e7as, jovens e adultos.<\/p>\n

A decis\u00e3o foi tomada pelos vice-ministros da educa\u00e7\u00e3o dos Brics que assinaram o documento\u00a0Carta de Bras\u00edlia<\/em>, com as conclus\u00f5es dos grupos de trabalho durante o encontro realizado na cidade. Eles se reuniram com o subdiretor-geral de educa\u00e7\u00e3o da Unesco, Qian Tang, para discutir as formas de coopera\u00e7\u00e3o entre o grupo e a ag\u00eancia internacional. Na oportunidade, Tang apresentou o relat\u00f3rio\u00a0Brics \u2013 Construir a educa\u00e7\u00e3o para o futuro<\/em>, estudo da Unesco sobre a situa\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o nos cinco pa\u00edses do grupo.<\/p>\n

Entre as sugest\u00f5es apresentadas est\u00e3o a elabora\u00e7\u00e3o de relat\u00f3rios trienais sobre a situa\u00e7\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o nos cinco pa\u00edses, para facilitar o acompanhamento da realiza\u00e7\u00e3o das metas propostas e a identifica\u00e7\u00e3o de campos de coopera\u00e7\u00e3o multi ou bilateral; a forma\u00e7\u00e3o de grupo para estudar a viabilidade de valida\u00e7\u00e3o de diplomas; a cria\u00e7\u00e3o de polos de educa\u00e7\u00e3o superior de excel\u00eancia; o estudo de aprimoramentos na forma\u00e7\u00e3o de professores; a\u00e7\u00f5es efetivas para o interc\u00e2mbio de estudantes; e a instala\u00e7\u00e3o de institutos de l\u00ednguas e culturas do Brics em todos os pa\u00edses do grupo. Nesses institutos, os alunos aprenderiam os costumes, hist\u00f3ria e idiomas de um ou mais pa\u00edses do Brics, o que facilitaria a mobilidade acad\u00eamica.<\/p>\n

\u201cO Brasil tem muito a aprender com os v\u00e1rios pa\u00edses do grupo, assim como possui experi\u00eancias bem sucedidas para partilhar com os Brics\u201d, afirmou, no encontro, o secret\u00e1rio-executivo do Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o, Luiz Cl\u00e1udio Costa. \u201cPrecisamos fazer com que nossas diferen\u00e7as nos ajudem a combater nossas desigualdades educacionais.\u201d<\/p>\n

Agenda p\u00f3s-2015 \u2013\u00a0<\/strong>Na reuni\u00e3o, os vice-ministros da educa\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m trataram da posi\u00e7\u00e3o do grupo Brics nos encontros mundiais de educa\u00e7\u00e3o, que ocorrer\u00e3o ainda este ano, para preparar a defini\u00e7\u00e3o da Agenda para o Desenvolvimento Sustent\u00e1vel P\u00f3s-2015, no pr\u00f3ximo m\u00eas de setembro, na reuni\u00e3o da ONU.<\/p>\n

Como o ano de 2015 \u00e9 a data limite para se alcan\u00e7ar as metas do\u00a0Educa\u00e7\u00e3o para Todos<\/em>\u00a0e os\u00a0Objetivos do Mil\u00eanio<\/em>, definidos pelas Na\u00e7\u00f5es Unidas em 2000, a comunidade internacional j\u00e1 est\u00e1 discutindo o estabelecimento de novas metas para o desenvolvimento mundial sustent\u00e1vel.<\/p>\n

As consultas at\u00e9 agora indicam que a agenda da educa\u00e7\u00e3o p\u00f3s 2015 deve ser ancorada em uma perspectiva de educa\u00e7\u00e3o ao longo de toda a vida, abordando o acesso e os resultados, equidade e qualidade para todos, crian\u00e7as, jovens e adultos.<\/p>\n

Nesse sentido, os vice-ministros da educa\u00e7\u00e3o dos pa\u00edses do Brics concordaram em estudar a apresenta\u00e7\u00e3o de propostas conjuntas no F\u00f3rum Mundial de Educa\u00e7\u00e3o, a ser realizado nos pr\u00f3ximos dias 19 a 22 de maio, na cidade sul-coreana de Incheon.<\/em><\/strong><\/p>\n

Fonte: Assessoria de Comunica\u00e7\u00e3o Social \/ MEC<\/em><\/p>\n

Leia a\u00a0Carta de Bras\u00edlia<\/a><\/p>\n

Leia mais:
\nRelat\u00f3rio da Unesco prop\u00f5e a\u00e7\u00f5es para melhorar educa\u00e7\u00e3o nos Brics<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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