Mais de 13 milh\u00f5es de crian\u00e7as deixam de ir \u00e0 escola no Oriente M\u00e9dio devido aos conflitos devastadores em v\u00e1rios pa\u00edses da regi\u00e3o, indicou o Fundo das Na\u00e7\u00f5es Unidas para a Inf\u00e2ncia (Unicef).<\/p>\n
“O impacto destruidor dos conflitos \u00e9 sentido pelas crian\u00e7as de toda a regi\u00e3o”, resumiu Peter Salama, diretor do Unicef para o Oriente M\u00e9dio e Norte da \u00c1frica, lamentando “uma situa\u00e7\u00e3o desastrosa” para toda uma gera\u00e7\u00e3o. “N\u00e3o se trata apenas dos danos materiais nas escolas, mas tamb\u00e9m o desespero sentido por uma gera\u00e7\u00e3o de estudantes que v\u00ea as suas esperan\u00e7as e o seu futuro estilha\u00e7ados”, disse, na apresenta\u00e7\u00e3o de um relat\u00f3rio do fundo. Estas crian\u00e7as vivem nos pa\u00edses mais afetados da regi\u00e3o, como a S\u00edria, o Iraque, I\u00eamen, a L\u00edbia, territ\u00f3rios palestinianos e o Sud\u00e3o, ou est\u00e3o refugiadas no L\u00edbano, Jord\u00e2nia e Turquia. Ao todo, s\u00e3o mais de 13 milh\u00f5es, ou seja, quatro em cada dez crian\u00e7as nos pa\u00edses mais afetados por conflitos n\u00e3o v\u00e3o \u00e0 escola. O fundo lembra que “h\u00e1 alguns anos [a regi\u00e3o] parecia preparada para alcan\u00e7ar o objetivo da educa\u00e7\u00e3o para todos”.<\/p>\n
De acordo com o relat\u00f3rio, mais de 8.850 escolas na S\u00edria, Iraque, I\u00eamen e L\u00edbia n\u00e3o podem receber alunos por terem sido destru\u00eddas ou danificadas, por abrigarem desalojados ou por terem sido ocupados por combatentes. No I\u00eamen, algumas escolas foram “transformadas em casernas de rebeldes xiitas, privando os alunos do segundo semestre do ano escolar”, disse um professor da capital iemenita, Sanaa. “Carros de combate e unidades da defesa a\u00e9rea foram colocados nas escolas”, afirmou o diretor de uma escola da capital. Escolas e liceus est\u00e3o fechados no I\u00eamen desde mar\u00e7o, quando teve in\u00edcio a campanha a\u00e9rea lan\u00e7ada pela coliga\u00e7\u00e3o \u00e1rabe, liderada pela Ar\u00e1bia Saudita, para impedir os xiitas de conquistarem o pa\u00eds.<\/p>\n
Na Faixa de Gaza, as crian\u00e7as usam os estabelecimentos escolares como ref\u00fagios porque suas casas foram destru\u00eddas no conflito, no ver\u00e3o passado. No Iraque, as escolas servem para acolher tr\u00eas milh\u00f5es de deslocados internos que a viol\u00eancia obrigou a fugir de casa. Na S\u00edria, Sud\u00e3o e I\u00eamen, assim como em parte da L\u00edbia, os pais deixaram de mandar as crian\u00e7as \u00e0 escola por temerem pela sua seguran\u00e7a, diz o Unicef. Ir \u00e0 escola \u00e9 perigoso para muitas crian\u00e7as, sublinhou o fundo, que registrou 214 ataques contra escolas na regi\u00e3o no ano passado. Em Benghazi, segunda maior cidade da L\u00edbia, apenas 65 das 239 escolas existentes continuam abertas. “Na S\u00edria, o conflito destruiu duas d\u00e9cadas de trabalho para ampliar o acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o”, lamentou o Unicef, indicando que mais de 52 mil professores deixaram os cargos.<\/p>\n
Nos pa\u00edses vizinhos, mais de 700 mil crian\u00e7as s\u00edrias n\u00e3o frequentam a escola, sobretudo na Turquia e no L\u00edbano, onde as salas de aula t\u00eam alunos demais e poucos recursos. O fundo da ONU alerta tamb\u00e9m para o fato que os conflitos reduziram consideravelmente os meios de subsist\u00eancia das fam\u00edlias, levando as crian\u00e7as a deixarem a escola para trabalharem em condi\u00e7\u00f5es dif\u00edceis e mal remuneradas. As meninas casam, em alguns casos a partir dos 13 anos, para diminuir as despesas da fam\u00edlia. Privados da escola, algumas crian\u00e7as acabam por integrar, voluntariamente ou n\u00e3o, grupos armados. A aus\u00eancia de educa\u00e7\u00e3o \u00e9 uma das raz\u00f5es mais frequentemente alegadas por refugiados s\u00edrios que viajam \u00e0 Europa e, por isso, o fundo apelou para um refor\u00e7o do ensino individual e para a necessidade de se fazer da educa\u00e7\u00e3o uma das prioridades da ajuda humanit\u00e1ria. Atualmente, menos de 2% do total dos fundos da ajuda humanit\u00e1ria s\u00e3o destinados \u00e0 educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n
Fonte: Ag\u00eancia Brasil<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Mais de 13 milh\u00f5es de crian\u00e7as deixam de ir \u00e0 escola no Oriente M\u00e9dio devido aos conflitos devastadores em v\u00e1rios pa\u00edses da regi\u00e3o, indicou o…<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,4,266,25,27,28],"tags":[],"class_list":["post-9178","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ceara","category-educacao","category-educacao-familiar","category-educadores","category-escolas","category-estatuto-da-crianca-e-do-adolescente"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9178","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9178"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9178\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9178"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9178"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9178"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}