{"id":935,"date":"2009-08-15T05:23:21","date_gmt":"2009-08-15T10:23:21","guid":{"rendered":"http:\/\/blog4.opovo.com.br\/educacao\/?p=935"},"modified":"2009-08-15T05:23:21","modified_gmt":"2009-08-15T10:23:21","slug":"cne-pede-inclusao-de-alunos-especiais-em-escolas-regulares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/2009\/08\/15\/cne-pede-inclusao-de-alunos-especiais-em-escolas-regulares\/","title":{"rendered":"CNE pede inclus\u00e3o de alunos especiais em escolas regulares"},"content":{"rendered":"<p>Um parecer do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), ainda n\u00e3o homologado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), interpreta como obrigat\u00f3ria a matr\u00edcula de alunos com necessidades especiais em escolas comuns.<\/p>\n<p>A proposta reacendeu no Brasil a pol\u00eamica sobre os limites da inclus\u00e3o, opondo entidades que defendem o direito de tratamento igual para todos.<\/p>\n<p>\u00a0O documento n\u00e3o tem for\u00e7a de lei, por\u00e9m, se for aprovado, servir\u00e1 para orientar o MEC e os sistemas na interpreta\u00e7\u00e3o da legisla\u00e7\u00e3o j\u00e1 em vigor no Pa\u00eds, especialmente no caso de distribui\u00e7\u00e3o de recursos do Fundo de Financiamento da Educa\u00e7\u00e3o B\u00e1sica (Fundeb).<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-938\" src=\"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-content\/themes\/veen\/assets\/images\/transparent.gif\" data-lazy=\"true\" data-src=\"http:\/\/blog4.opovo.com.br\/educacao\/wp-content\/uploads\/2009\/08\/especial_logo.gif\" alt=\"especial_logo\" width=\"250\" height=\"219\" \/>O parecer refor\u00e7a a posi\u00e7\u00e3o da Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Especial do MEC que, apoiada por entidades, entende que pais e governo t\u00eam o dever de garantir a matr\u00edcula de crian\u00e7as com necessidades especiais em escolas de ensino comuns. O atendimento em institui\u00e7\u00f5es especiais seria complementar, no contraturno, e n\u00e3o substituiria o da rede regular.<\/p>\n<p>A Federa\u00e7\u00e3o Nacional das Associa\u00e7\u00f5es de Pais e Amigos dos Excepcionais (Apaes) divulgou na semana passada nota de rep\u00fadio ao parecer, dizendo que ele extrapola a legisla\u00e7\u00e3o em vigor e que as escolas p\u00fablicas ainda n\u00e3o est\u00e3o preparadas para receber todos os alunos com defici\u00eancia.<\/p>\n<p>O documento diz ainda que a Secretaria de Educa\u00e7\u00e3o Especial do MEC agiu de forma &#8220;oportunista e tendenciosa&#8221; e que seu objetivo seria extinguir as escolas especiais.<\/p>\n<p>Em resposta, a Federa\u00e7\u00e3o Brasileira das Associa\u00e7\u00f5es de S\u00edndrome de Down fez abaixo assinado de apoio \u00e0 resolu\u00e7\u00e3o. Um dos argumentos \u00e9 que, sob o pretexto de que as escolas p\u00fablicas n\u00e3o est\u00e3o preparadas, a matr\u00edcula em escolas especiais refor\u00e7a a segrega\u00e7\u00e3o e adia o processo de inclus\u00e3o dos deficientes em classes regulares.<\/p>\n<p>Pressionada pela Apaes e outras entidades, a Comiss\u00e3o de Educa\u00e7\u00e3o da C\u00e2mara dos Deputados pediu ao ministro da pasta, Fernando Haddad, que n\u00e3o homologue o parecer. &#8220;Somos a favor da inclus\u00e3o, mas n\u00e3o pode ser obrigat\u00f3ria e do dia para a noite. Nem todas as fam\u00edlias concordam e h\u00e1 casos de deficientes intelectuais severos que, quando inclu\u00eddos na escola comum, s\u00e3o prejudicados em seu desenvolvimento&#8221;, afirma o deputado federal Eduardo Barbosa (PSDB-MG), presidente da Federa\u00e7\u00e3o Nacional das Apaes.<\/p>\n<p>Haddad disse que ainda n\u00e3o examinou o parecer, mas que n\u00e3o o homologar\u00e1 se entender que h\u00e1 conflito com a Lei de Diretrizes e Bases da Educa\u00e7\u00e3o (LDB) e com o decreto 6.571, de 2008, que trata do atendimento e financiamento da educa\u00e7\u00e3o especial.<\/p>\n<p><strong>Fonte:<\/strong> Folha de S. Paulo (SP), Ant\u00f4nio G\u00f3is.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um parecer do Conselho Nacional de Educa\u00e7\u00e3o (CNE), ainda n\u00e3o homologado pelo Minist\u00e9rio da Educa\u00e7\u00e3o (MEC), interpreta como obrigat\u00f3ria a matr\u00edcula de alunos com necessidades&#8230;<\/p>\n","protected":false},"author":79,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[23,4,124,13],"tags":[42,99,192],"class_list":["post-935","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-ceara","category-educacao","category-jornal-e-educacao","category-pais-e-filhos","tag-debate","tag-educacao-especial","tag-lei-de-diretrizes-e-bases-da-educacao"],"amp_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/935","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/users\/79"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=935"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/935\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=935"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=935"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/educacao\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=935"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}