{"id":6746,"date":"2014-11-03T12:39:26","date_gmt":"2014-11-03T15:39:26","guid":{"rendered":"http:\/\/blog.opovo.com.br\/layout\/?p=6746"},"modified":"2014-11-03T12:39:26","modified_gmt":"2014-11-03T15:39:26","slug":"curso-design-thinking-experience-instituto-fa7","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.opovo.com.br\/layout\/2014\/11\/03\/curso-design-thinking-experience-instituto-fa7\/","title":{"rendered":"Curso Design Thinking Experience, no Instituto Fa7"},"content":{"rendered":"

Autor do livro “Afinal, o que \u00e9 design thinking?\u201d e precursor da metodologia no Brasil,\u00a0 Rique Nitzsche estar\u00e1 em Fortaleza, nos dia 21 e 22 de novembro, para ministrar curso intensivo no Instituto FA7, juntamente com Andr\u00e9 Bello.<\/p>\n

Promovido pela Soy Studio, em parceria com a consultoria carioca d.think, a capacita\u00e7\u00e3o vai orientar o uso pr\u00e1tico da metodologia d. thinking, desenvolvida para resolver problemas complexos ou cr\u00f4nicos, combinando m\u00e9todos e ferramentas de v\u00e1rias disciplinas, com foco na empatia e na cria\u00e7\u00e3o de novas ofertas vi\u00e1veis de valores.<\/p>\n

As inscri\u00e7\u00f5es para o curso est\u00e3o abertas no site\u00a0www.institutofa7.com.br<\/a><\/p>\n

 <\/p>\n

Abaixo, os objetivos:<\/strong><\/p>\n

 <\/p>\n

Conhecimento<\/b><\/em>
\n– Exercitar o valor do pensador que age, em equipes multi e intradisciplinares.
\n– Ser capaz de enfrentar um problema complexo, seguindo as etapas da metodologia do design thinking: Investiga\u00e7\u00e3o, Diagn\u00f3stico, Cria\u00e7\u00e3o e Implanta\u00e7\u00e3o.
\n– Conseguir estabelecer um programa de investiga\u00e7\u00e3o e redefini\u00e7\u00e3o do problema.
\n– Praticar oficinas colaborativas e criativas, al\u00e9m de praticar o processo de prototipagem.
\n– Ter uma vis\u00e3o sustent\u00e1vel do problema enfrentado.
\n– Ter uma atitude solid\u00e1ria durante o processo.<\/p>\n

Habilidade e a\u00e7\u00e3o<\/b><\/em>
\n– Entender como os usu\u00e1rios de produtos e servi\u00e7os agem;
\n– Entender a diferen\u00e7a entre pesquisa e investiga\u00e7\u00e3o;
\n– Colaborar em oficinas para gera\u00e7\u00e3o de insights criativos;
\n– Conseguir usar suas diversas habilidades com o foco na resolu\u00e7\u00e3o do problema;
\n– Aprender a utilizar as habilidades de outros colaboradores;
\n– Exerc\u00edcios criativos em sala. Espa\u00e7o aberto para troca de experi\u00eancias profissionais nas discuss\u00f5es dos casos apresentados e dos trabalhos individuais e de grupo;
\n– Cada oficina \u00e9 plena de a\u00e7\u00e3o interativa. Os participantes s\u00e3o incentivados a interagir com o grupo.<\/p>\n

Atitude<\/b><\/em>
\nAo final do curso o aluno dever\u00e1 estar capacitado para tomar uma atitude pr\u00f3-ativa dentro do processo dos neg\u00f3cios e ser um protagonista na an\u00e1lise estrat\u00e9gica e no desenvolvimento evolutivo e sustent\u00e1vel das empresas e entender o processo da inova\u00e7\u00e3o permanente.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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