As novas diretrizes nacionais para o ensino fundamental, com aprovação prevista para maio, devem recomendar a abolição da reprovação até o terceiro ano.
A intenção do Ministério da Educação (MEC) é transformar os três primeiros anos em uma espécie de ciclo de alfabetização, durante o qual o aluno não deve ser retido.
A medida funcionará como uma recomendação para as redes de ensino, mas não terá força de lei.
A adoção da progressão automática gera preocupação entre especialistas. O grande risco é que o aluno promovido chegue ao final do ciclo sem ter aprendido…
Um risco enorme. A não reprovação não garante que o aluno tenha tido uma boa alfabetização nem que tenha comprrendido os conteúdos básicos para prosseguir no fundamental.
Espera-se que o debate seja aberta para a sociedade, incluindo aí os pais e a escola.