Apenas no primeiro semestre, mais de 100 mil estudantes ao redor do Brasil foram beneficiados com iniciativas voltadas à cidadania digital, educação financeira, sustentabilidade e desenvolvimento de competências
Celebrado nesta semana, o dia do estudante reconhece o esforço dos alunos e destaca a importância do aprendizado. Diante dessa data, diversas entidades aproveitam o momento para destacar iniciativas educacionais que impactam a vida de estudantes no país. A organização social Crescer é uma que tem promovido diversos projetos com esse escopo. Apenas em 2026, beneficiou mais de 100 mil estudantes de escolas públicas e privadas por meio de projetos desenvolvidos em diferentes regiões do país, voltados a desafios como cidadania digital, educação financeira, sustentabilidade e desenvolvimento de competências.
Luciana Allan, diretora do Crescer, doutora em Educação e com trajetória no ensino de matemática na iniciativa pública, defende que preparar estudantes para o futuro exige olhar para desafios que ultrapassam o currículo tradicional. “A escola continua sendo o principal espaço de transformação social, mas ela precisa estar preparada para responder aos desafios do presente. Nosso papel é desenvolver projetos que apoiem os estudantes justamente onde as necessidades são mais urgentes, ampliando oportunidades e preparando crianças e jovens para viver e atuar em um mundo cada vez mais complexo”, afirma Luciana.
Uso responsável dos recursos digitais
De acordo com a 16ª edição da Pesquisa TIC Educação, divulgada em agosto pelo Cetic.br, 37% das escolas já permitem o uso de Inteligência Artificial nas atividades escolares, mas apenas 22% possuem orientações sobre como utilizá-la. Por isso, um dos projetos desenvolvidos diz respeito ao uso responsável dos recursos digitais.
Realizado em escolas públicas de Goiânia (GO), o projeto Aluno Sempre Conectado (ASCON) oferece aos alunos a possibilidade de utilizar notebooks, equipamentos para rotear internet 5G e óculos de realidade virtual (VR) em atividades pedagógicas, tudo acompanhado de perto pelos professores. Participante do projeto, Davi Lucas aprendeu a utilizar ferramentas de IA e, principalmente, a reconhecer os riscos da exposição de dados pessoais.
“Foi uma experiência interessante, pois eu não sabia como criar imagens com Inteligência Artificial. Mas o mais importante foi aprender sobre os riscos de colocar dados sensíveis, como nome completo, documentos e fotos pessoais, nessas ferramentas”, relata Davi.
O projeto também transformou a trajetória de Guilherme dos Santos Soares, de 14 anos, que superou a timidez ao se tornar aluno tutor da tecnologia na Escola Municipal Marcos Antônio Dias Batista. Depois de ensinar colegas de sua série, passou a compartilhar conhecimentos também com estudantes da Educação de Jovens e Adultos (EJA).
“Eu tinha intimidade com computador, mas muita dificuldade de falar em público. Hoje converso muito mais livremente e amadureci como pessoa. Quando vi que os alunos da EJA tinham muita vontade de aprender, pensei: ‘Se eu posso ajudar, por que não?’. Foi quando percebi que a tecnologia também pode transformar a vida das pessoas”, diz Guilherme.
Olho na educação financeira
Outra vulnerabilidade crescente enfrentada pelas famílias brasileiras é a falta de educação financeira. Em 2026, o endividamento atingiu 81,6% dos lares brasileiros, o maior índice da série histórica da Pesquisa de Endividamento e Inadimplência do Consumidor (Peic), da Confederação Nacional do Comércio (CNC).
Com a proposta de desenvolver, de forma lúdica e artística, essas competências nas crianças e adolescentes, o projeto Um Troco no Destino percorreu oito cidades do país e beneficiou mais de 30 mil estudantes. Gabriel de Moura Farias, aluno da Escola Municipal Sobral Pinto, no Rio de Janeiro, falou sobre a sua experiência.
“Com a peça aprendi que, antes de comprar, é preciso pensar se aquilo é realmente necessário. Depois disso, comecei a incentivar minha irmã e meus colegas a economizar e usar o dinheiro de forma mais consciente”, conta Gabriel.
O meio ambiente como sala de aula
A organização também realiza programas que buscam desenvolver consciência crítica e práticas educativas para (re)construir o vínculo do estudante com a natureza e colaborar para o enfrentamento dos desafios socioambientais. Tal a iniciativa é especialmente importante em uma época na qual as crianças passam cada vez mais tempo em ambientes fechados e distantes da natureza.
Os benefícios desse modelo foram respaldados por um estudo publicado na revista científica Frontiers in Public Health, que reuniu evidências de 147 estudos realizados em 20 países, e concluiu que a aprendizagem em ambientes naturais aumenta o engajamento dos estudantes, fortalece habilidades socioemocionais e colaborativas e pode contribuir para a melhoria do desempenho acadêmico.
Em Lauro de Freitas (BA), os próprios estudantes da Escola Municipal Enock Amaral ajudaram a desenhar os novos espaços da escola. Eles pediram mais flores, árvores, terra para brincar, água para explorar e animais para observar. A partir dessas ideias, nasceu uma minifloresta agroecológica, além do grupo Guardiões do Pátio Vivo, responsável por cuidar do espaço e registrar as descobertas. O resultado foi um ambiente escolar mais acolhedor, com estudantes mais curiosos, concentrados e envolvidos com a aprendizagem.
Já na Escola Municipal do Campo Professora Andréa Ferraz de Oliveira, em Itararé (SP), áreas externas antes pouco utilizadas deram lugar a um jardim sensorial, um redário para leitura, espaços de convivência e uma Casa de Sementes construída coletivamente com a comunidade. O contato diário com a natureza tornou a rotina dos estudantes mais calma, fortaleceu o sentimento de pertencimento e despertou maior interesse pelas atividades.
Para Luciana Allan, a experiência acumulada pelo Crescer por meio desses projetos mostra que os desafios enfrentados pelos estudantes hoje exigem que a educação dialogue cada vez mais com a realidade em que eles vivem.
“É na vivência desses projetos que percebemos que temas como cidadania digital, educação financeira e sustentabilidade fazem toda a diferença na formação de crianças e jovens. O Dia do Estudante é mais uma oportunidade de lembrar que a Educação é um direito constitucional de todo o cidadão e reforçar a importância de iniciativas que ampliam as oportunidades de aprendizagem”, conclui a diretora da organização.
