O palestrante internacional neuropsicólogo e mestre em Liderança Educadora é uma das atrações do II Congresso de Educação Sesc e Senac
Compreender o universo emocional e suas implicações nas relações humanas, esse é um dos objetivos da palestra “Competências Socioemocionais na Educação – Integração entre o Sentir e o Aprender” com o neuropsicólogo e mestre em Liderança Educadora, Eduardo Shinyashiki, que acontece no dia 26 de fevereiro, às 18h, no II Congresso de Educação Sesc e Senac.
De acordo com o palestrante internacional, os participantes terão uma percepção ampla do que acontece internamente em cada um, sendo orientados a compreender como o ser humano lida com as emoções em relação às outras pessoas e principalmente com o cenário em que está inserido. “A palestra vai envolver o conhecimento da neurociência aplicada ao comportamento, ao desenvolvimento humano, que foi exatamente a abordagem que eu desenvolvi, que eu chamo de big four, os quatro grandes grupos das competências socioemocionais”, explica.
Essa abordagem das competências será aplicada no intuito de apresentar aos professores e educadores um novo olhar sobre as próprias emoções, expandindo suas percepções e formas de administrar os conflitos das situações cotidianas para que os profissionais não levem situações não resolvidas, em qualquer aspecto de suas vidas, para dentro da sala de aula.
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“De forma que o ato de ensinar seja simplesmente a ação de propor soluções para que crianças, adolescentes, jovens e adultos possam incorporar as competências socioemocionais dentro da sua trajetória de vida, fortalecendo e direcionando eles para que eles possam se apropriar do direito de escolher o futuro que eles desejarem viver na vida deles”, afirma Eduardo Shinyashiki.
O palestrante Eduardo Shinyashiki é também mentor, escritor, especialista em comunicação verbal e não verbal, bem como em desenvolvimento das Competências de Liderança organizacional, educacional e pessoal, e em neurocoaching. Atualmente preside o Instituto Eduardo Shinyashiki, referência em ampliar a autoliderança das pessoas por meio de palestras, mentorias e treinamentos.